作文(教育) <文化資本>として
2013年12月1日 教材を準備するとき、とりあえずは生徒たちの理解力などを考慮する。当然だ。しかし、難しいのは、テーマやアプローチが違えば、驚くほど理解力を示す生徒がいる一方で、びっくりするほど理解できない生徒もいるということ。たとえば、...
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
作文(教育)
生徒の作文
生徒の作文