兄弟２人で来てくれてる作文教室
今日は、タイトルの本から、ひすいこうたろうさんが書いた前書きの部分をプリントして配布。音読、QA。
ぐっすり眠る子を起こさねばならないようなクラスなので、QAはかなり誘導的に。
「効率よく生きたいのなら、生まれてすぐ死ねばいい」って意味、わかるかな？
「もし、近所の小さい子どもに「流れ星をつかまえにいきたい」って言われたら、なんて答える？」
「つまり、人生はムダなことをするために生まれてきてるんじゃないかな？」とそこまで進むと、二人の顔がパッと明るくなっていく。
「ザイちゃんにとっての流れ星は、みんなにとっての何かな？ みんなはどんなムダなことをこの人生でしたいのかな？」
書く量も少ないし、書くスピードもうながしうがしでゆっくりだけど、楽しそうな波動が伝わってくる。
弟の方は、「ラグビーを楽しみたい」
兄の方は、「明日、１年間待った映画を見に行くので、それを楽しみたい」
って。
ホラー映画らしいが、弟もいっしょに行くとか。でも、弟はホラーには興味がなくて、ほんとうはミステリーがいいらしい。
「映画を見に行くのもムダな楽しみなら、見たくもない映画を見るなんて、二重のムダだね！」っていうとみんな笑って「俺のほうが二倍楽しむ！」って。
命と結びついていくような作文教室、宇宙とかそんなこともニュースがあればネタにしていく。そういうネタに、最初は戸惑っているようすだったが、だんだん楽しみだしてくれている！そう、思考は自由で、みんなの人生も自由なんだよ！
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